雷竞技投注是真的吗

准备好使用特定工具了吗?阅读工具指南,找到雷竞技投注是真的吗将UBC的学习技术集成到您的课程中的有用说明和提示。

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通过关键字搜索和浏览我们的工具指南或按字母顺雷竞技投注是真的吗序排序。LT Hub网站上列出的所有工具都通过了UBC考试隐私影响评估并得到中央的技术和教学支持。

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Camtasia标志

Camtasia

Camtasia是一款桌面捕捉软件,也支持视频编辑。您可以在您的计算机上选择您希望录制的屏幕区域,并包括音频或其他多媒体来创建动态教育视频,如讲座和演示。 开始” 讲座,演示,diy,自己做,媒体捕捉,视频录制,在家录制
帆布目录标志

帆布目录

帆布目录是UBC用于继续教育或非学位相关目的的特殊画布安装。它包括一个目录,学生可以使用它自己搜索和注册课程,尽管这些课程不会在UBC的成绩单上提供。 开始” 继续教育
帆布标志

帆布

帆布是UBC提供在线课程内容的主要学习平台。在Canvas中,您可以共享材料(文本或多媒体),支持学生协作和讨论,管理作业和测验,并分配成绩。Canvas还可以与许多其他UBC学习技术一起使用。 开始”

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学生导游

课程内容、交流、作业、测验、同学评量、同学评量、同学反馈、小组作业、讨论、考试、评分、学习管理系统、公告、讨论板、批注、作品集
协作学习标注系统(CLAS)标志

协作学习注释系统(CLAS)

协作学习注释系统(CLAS)是UBC自主开发的多媒体评论工具。它具有一个专门的媒体播放器,用于录制、共享、注释(即标记特定区域)和评论视频、图像和pdf。视频的注释是基于时间轴的,所以你和你的学生可以根据具体情况给出反馈。 开始” 学生的同行评估,同行评审,同行反馈
康普艾的标志

康普艾

康普艾是UBC自主开发的同行评审工具,它增加了学生评审彼此工作的过程的比较。在ComPAIR中,学生们会看到他们同辈的作业成对地摆在一起,以标准为导向进行比较和反馈。学生通过比较和识别在单独作业中可能不那么明显的优点或缺点来学习,鼓励富有成效的同伴反馈和批判性思维。 开始” 学生的同行评估,同行评审,作业,同行反馈,开源
Crowdmark标志

Crowdmark

Crowdmark是一个用于在线评分的应用程序,旨在缓解与教学团队合作评分的挑战,特别是在考试上。Crowdmark通过管理评分者的评估和作业的分配来支持评分,为学生作业添加分数和反馈提供便利,自动将作业返回给学生,并提供评分结果的分析。 开始”

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学生导游

考试,评分
Edx标志

edX

edX为UBC大规模在线开放课程(mooc)提供一个学习平台,可以为数千名参与者提供开放教育课程。 开始” 继续教育,课程内容,大规模学习

GitHub

哥伦比亚大学的GitHub教学服务是一个协作版本控制工具,可在UBC的学术使用。版本控制工具通常用于管理代码或其他项目,在这些项目中,您需要清楚地了解共享工作的开发历史。UBC GitHub为学生提供了这种协作和协调。 开始” 作业、小组作业、代码、版本控制
Gradescope标志

Gradescope

Gradescope是一个在线评分的应用程序,旨在缓解与教学团队合作评分的挑战,特别是在考试上。Gradescope通过管理评分者的评估和作业的分配来支持评分,促进添加分数和对学生作业的反馈,自动将作业返回给学生,并提供评分结果的分析。 开始”

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学生导游

考试,评分
iClicker云的标志

iClicker云

iClicker云是一个在线学生回答系统,你可以收集学生在课堂上用自己的电脑或移动设备回答的问题的回答并评分。您可以立即收到回复,您可以使用这些结果来指导您的教学和/或与班级分享它们。 开始”

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学生导游

问卷调查,学生反应系统,教室,同步,问卷调查
ipe的标志

ipe

ipe是一个同行评审应用程序,让学生评估他们的团队成员对小组作业的贡献。这些评估可以帮助学生反思团队合作和他们自己的参与,可以帮助你了解团队合作的好坏,以及每个学生的贡献。 开始” 学生同伴评估,小组工作,团队合作,开源
Kaltura标志

创作

创作是一个媒体平台,您和您的学生可以在Canvas中创建、存储和共享多媒体内容。Kaltura的功能包括录制、上传、发布、搜索和在一个或多个Canvas课程中直接嵌入媒体的能力。Kaltura还允许您编辑媒体,从现有媒体创建较短的剪辑,并添加交互式测试的视频。 开始” 课程内容、讲座、演示、作业、小测验、diy、自己做、媒体捕捉、视频录制、在家录制、转录、闭式字幕、视频编辑、存储
图书馆在线课程储备标志

图书馆网上课程储备(LOCR)

图书馆网上课程储备(LOCR)是管理您在UBC的课程储备的请求申请,以确保您和您的学生可以获得课程所需的阅读材料。您可以通过自己添加内容或发送一份阅读书目列表,让图书馆员为您添加,从而在LOCR中申请课程储备。无论哪种情况,UBC图书馆的工作人员都将确保您的课程储备符合版权要求。 开始”

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学生导游

课程内容
锁定浏览器标志

锁定浏览器

锁定浏览器是一个网页浏览器,可以“锁定”学生在画布上的测验中可以做的事情。当学生使用锁定浏览器进行测试时,他们将无法打印或复制问题,访问其他网站,访问其他应用程序,或关闭测试,直到测试提交。标准浏览器无法访问为锁定浏览器创建的测验。 开始”

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学生导游

测验,考试,学术诚信
Mattermost标志

Mattermost

Mattermost是一个聊天工具,方便实时和异步通信和协作。您的类可以公开或私密地与其他类和组进行聊天,共享文件和标记消息,以便稍后进行搜索。由UBC托管的开源工具Mattermost安全地结合了实时和异步对话,这意味着即时消息和线程讨论可以共存在一个“任何时候”,隐私兼容的通信环境中。 开始” 沟通,小组工作,讨论,小组聊天,问答,虚拟办公时间,同步,即时消息
微软OneDrive标志

微软OneDrive

微软OneDrive是一种安全的文件托管服务,允许您从任何连接的设备存储、共享和同步文件和文件夹。它提供了1TB的加密数据存储、文件版本控制以及离线访问和编辑文件和文件夹的能力。OneDrive支持UBC教师、工作人员和学生实时安全地共享和协作文档,并对谁可以查看和编辑什么进行细粒度控制。 开始”

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学生导游

小组工作,版本控制,文件共享
微软团队标志

微软团队

微软团队是一个一体化的协作工具,用于创建虚拟会议空间和促进小组工作。在团队中,您可以通过网络会议和群组聊天与UBC的教师、工作人员和学生见面和合作。该平台还包括使用Word、PowerPoint和Excel等Microsoft Office应用程序的文件共享和实时文档协作。 开始”

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学生导游

沟通,小组工作,讨论,小组聊天,问答,虚拟办公时间,同步,即时消息,会议
OnTask标志

OnTask

OnTask是一个学习分析工具,用于向学生发送有针对性的反馈,以自动但个性化的方式帮助他们学习。使用OnTask,您可以创建自定义反馈,并将其发送给满足特定学习标准的学生组。学生将从您那里收到这些信息作为个人反馈。这一过程使与学生的有意义的交流更容易管理,即使是大班级。 开始” 通信
peerScholar标志

peerScholar

peerScholar是一个同行评审工具,在如何让学生评审彼此的工作方面,它允许高度的粒度和自定义。peerScholar作业有三个阶段:学生提交作业,学生评估同行作业并提供反馈,学生对结果进行反思(例如,阅读收到的反馈,选择性地评估反馈和/或修改并重新提交他们的作业)。 开始”

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学生导游

学生的同行评价,同行评审,作业,注释,同行反馈
PeerWise标志

PeerWise

PeerWise是一个邀请学生通过创造和分享他们自己的多项选择题和回答他们的同龄人写的问题来互相测试的工具。PeerWise由奥克兰大学开发,可以帮助你识别课程中常见的误解,同时学生可以互相帮助学习和复习内容。 开始” 作业,测验,同行评审,学习,问答
广场的标志

广场

广场是一个在线问答应用程序,教师可以用来鼓励学生、助教和自己进行书面讨论。Piazza支持类似wiki的协作、帖子背书、匿名发帖和投票。 开始” 讨论,问答,讨论板
Proctorio标志

Proctorio

Proctorio是一个在线远程监考工具,允许您在Canvas中进行监考测验或考试。你可以让Proctorio记录他们的网络摄像头、麦克风、屏幕和他们在评估期间访问的任何网站,而不是一个真人和你的学生在同一个房间里。 开始”

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学生导游

考试、远程监考、学术诚信
Qualtrics标志

Qualtrics

Qualtrics是UBC创建调查、收集和分析调查数据的主要工具。在Qualtrics中,您可以为您的学生或其他人构建定制调查,这些调查是专门为您的教学需求定制的。调查问题可以采用多种形式,包括分支等高级特性,即对早期问题的回答会动态地改变之后的问题。 开始” 民意调查,调查、轮询
Respondus测验的标志

Respondus测验

Respondus测验是一个评估构建软件,用于在Windows电脑上创建考试或测验。当前版本也被称为Respondus 4.0。您可以在软件中离线构建评估,但期末测验和考试可以使用Canvas在线分发,也可以打印出来并在纸上分发。 开始” 小测验
屏幕捕获工具的标志

屏幕捕获工具

屏幕捕获工具是一个屏幕捕捉软件,用于创建和编辑屏幕截图和基本的视频记录。完成的项目可以保存为图像或视频,可以用作学生的视觉指导和操作指南。 开始” 媒体捕捉,diy,自己做
学生时区标志

学生时区

学生时区Canvas中的工具可以根据学生的时区可视化学生的可用性,可以由每个学生手动设置,也可以由Canvas自动设置。学生可以在他们的画布配置文件设置中选择设置一个首选时区。或者,Canvas将根据学生最近登录的IP地址为他们设置推断时区。 开始” 小组工作,日程安排,会议
Threadz标志

Threadz

Threadz是一个学习分析工具,允许您可视化和更好地量化学生讨论,发生在您的画布课程的讨论板。Threadz由东华盛顿大学开发,考虑到学术用途,你可以根据个人或讨论线程绘制讨论图。 开始” 讨论
Turnitin标志

Turnitin

Turnitin是一套提高学生写作的工具,包括检查独创性的写作,以防止抄袭和提供详细的教师反馈给每个学生的方法。 开始” 作业,学术诚信
哥伦比亚大学博客标志

哥伦比亚大学的博客

哥伦比亚大学的博客是一个交互式网站建设平台,您和您的学生可以创建网站,以单独或合作分享内容。这些网站可以产生类似于课程网站、群组博客或个人作品集的结果——所有这些都是建立在灵活的WordPress基础之上的,它可以帮助你实现不同的主题和附加工具,而无需学习代码。 开始”

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学生导游

课程内容、交流、小组工作、讨论、开放教育、公告、作品集
哥伦比亚大学维基标志

哥伦比亚大学维基百科

哥伦比亚大学维基百科是一个用于协作写作的在线平台,任何使用UBC CWL(校园登录)登录的人都可以在这里创建和编辑内容。在UBC Wiki中创建的内容可以被在线的所有人查看,并可以嵌入到其他工具中,如UBC Blogs。UBC Wiki使用与维基百科相同的MediaWiki平台,其中包括内容的详细修订跟踪和使用Wiki标记语言的选项。 开始” 课程内容、小组作业、版本跟踪、开放教育
VideoScribe标志

VideoScribe

VideoScribe是一个动画软件,允许您在数字白板上动画文本和广泛的形状和图像库。您可以以多种方式定制动画,以及为最终视频产品添加画外音和音轨。 开始” 讲座,演讲,diy,自己动手,媒体捕捉
网络系统的标志

网络系统

网络系统是一个在线作业和测试工具,用于数字问题和方程,允许您创建自定义问题或从库中选择,并将这些作为家庭作业集或测试的一部分分配给单个学生。学生可以在回答每个问题后立即收到反馈,并进行多次尝试,以更好地理解自己的学习。 开始”

或访问
学生导游

作业,测验,方程
放大的标志

变焦

变焦是一个视频/音频网络会议和协作工具,允许您与学生实时见面。通过Zoom,您可以进行许多课堂活动:使用白板展示,共享屏幕和资源,通过语音或文本聊天进行互动,启用小组讨论,并管理投票。 开始”

或访问
学生导游

沟通,讲座,演示,小组工作,讨论,投票,考试,远程监考,远程监考,虚拟办公时间,同步,视频记录,转录,封闭字幕,投票,会议

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