iClicker Cloud是一个在线学生反应系统这样你就可以收集学生使用自己的电脑或移动设备单独回答的课堂问题并进行评分。你会立即收到答案,你可以用这些结果来指导你的教学和/或与全班同学分享。通过Canvas集成,iClicker云投票和测验结果可以自动计入学生成绩。
您或您的学生使用iClicker云没有任何费用。与iClicker Classic不同的是,学生不需要购买任何特殊设备,而是在web浏览器中进行响应。
成本 | 免费的 | |
---|---|---|
带宽 | 低需求 | |
画布上的集成 | 与画布协调工作 | |
隐私 | iClicker云是FIPPA兼容,大多数数据安全存储在加拿大。学生可以用假名来保护自己的隐私。 | |
类似的UBC-Supported工具 | L竞技 和变焦还提供轮询功能,虽然这些通常是未分级的,更适合于非正式轮询。 |
我可以用它做什么?
您可以使用iClicker Cloud进行各种课堂活动,无论您的课程是在线的、面对面的还是混合的:
- 通过匿名或评分的投票和测验,实时检查学生的知识和观点
- 找出班级对课程材料理解上的漏洞
- 支持同伴教学,学生回答问题,小组讨论,然后再回答
- 记录出勤
- 让学生能够利用课堂内的投票和测验来进行课外学习
使用iClicker Cloud需要什么?
iClicker云教练帐户
您需要创建一个与UBC关联的iClicker云帐户。
iClicker云应用程序
尽管您可以使用iClicker Cloud web界面来实现某些功能,但您必须在计算机上安装iClicker Cloud应用程序,以便在讲课期间收集学生的反馈。
一种展示你的问题的方式
通常,教师在演示中使用幻灯片来展示问题。但是您可以使用任何您喜欢的方法,因为iClicker云不要求问题出现在任何特定的应用程序中。
提示
- 学生不需要下载应用程序在iClicker云中回答问题。它们可以直接在web界面中完成这些操作。
- 学生也不需要物理iClicker设备回答问题,就像他们对iClickerClassic所做的那样。他们可以用电脑或移动设备代替。
安装iClicker Cloud并创建帐户
- 去iClicker云下载页面并选择窗户或Mac下载应用程序。
- 打开iClicker云应用程序下载。
- 点击创建账户在登录屏幕上。
- 键入“UBC”作为你的主要机构,并选择不列颠哥伦比亚大学当它出现在下拉列表中时。
- 输入其余信息。
- 您可以跳过讲师远程ID,因为该字段仅适用于面对面的课程。
- 您需要同意隐私政策和个人信息的使用,然后点击创建.
- 您现在有了一个帐户,并准备创建一个课程。
提示
- 您可以以学生身份使用相同的帐户来测试iClicker Cloud与iClicker云网络界面为学生(被称为冰刺礁)。
- 学生们还需要帐户来使用iClicker Cloud也可能使用假名来保护自己的隐私,因为iClicker可以临时访问并存储在加拿大以外的地方。
在iClicker云创建一个课程
收集学生的回答需要iClicker Cloud的课程。但是,请注意,它们不是你提出问题的地方。
- 打开iClicker云应用程序如果你还没有登录的话。
- 如果您没有申请表或帐户,请先按照上述说明操作。
- 点击+新课程添加你的课程。
- 选择你将在课程中使用的活动。
- 您的机构将根据您创建帐户时输入的内容填写。请确保上面仍然写着“不列颠哥伦比亚大学”。
- 输入其余信息。
- 尽可能多地填写细节,这样可以帮助学生在UBC列表中搜索您的课程。
- 点击创建.
- 您的新课程将出现在您的课程列表中。
提示
- 如果您教授多个部分,那么应该为每个部分创建一个单独的iClicker Cloud课程并清楚地给学生贴上标签。
- 你可以共享管理您的iClicker云课程与其他人,如果您有任何需要访问的助教或助教。
- 一旦课程结束,它就会被存档。存档课程不再出现在学生搜索中,无法加入。但是,已经添加了课程的学生将继续访问这些内容,只要他们不将自己从课程中删除。
同步iClicker云课程与画布课程
在iClickerCloud和Canvas之间设置同步需要将课程链接在一起并启用成绩同步。每个要同步的课程都必须遵循此过程。
- 创建了iClicker Cloud课程之后,登录到画布课程并单击设置在课程导航中。
- 单击导航选项卡.
- 找到iClicker Sync菜单项,单击选项菜单(3个垂直的点),并选择启用.
- 保存更改你的设置。
- 点击iClicker同步它现在出现在课程导航中的位置。此操作将启动iClicker云web界面。如果出现提示,请登录您的iClicker云帐户。
- Canvas可能会询问您是否希望授权iClicker Sync访问您的帐户。点击授权.
- 在iClicker云web界面中,单击课程链接,选择iClicker课程名称,然后单击下一个.
- 选择部分并点击保存和链接课程. 课程现已链接,但仍需要启用成绩同步。
- 在页面的右上角,单击发射iClicker云.
- 单击课程名称您要同步,然后选择设置.
- 单击集成选项卡并单击级别同步集成切换所以它说“on”。
- 选择帆布从下拉列表中选择增强年级同步从同步选项中,然后单击下一个.
- 点击验证集成设置.此验证应确认您的画布课程信息。如果没有,你可能需要联系支持部门寻求帮助。
- 选择如何您想要您的iClicker云分数同步画布gradebook:
- 同步总分-将投票和测验结合到每个学生的单项总分中,作为一个“iClicker评分”作业添加到成绩单中。
- 同步单个会话得分-同步投票和测验会议作为单独的作业分数为每个学生在画布的成绩单。
- 点击保存来完成设置。
提示
- 学生还需要单击画布课程中的iClicker同步导航项至少一次,以便正确连接他们的Canvas帐户和iClicker云帐户并同步他们的成绩。
- 如果你想在画布之外收集成绩,你不必同步iClickerCloud和Canvas.iClicker Cloud有一个内置的评分本,你可以使用;但是,如果学生在创建帐户时使用假名,那么您需要弄清楚他们是谁(当您使用Canvas同步和查看成绩时,这种映射会自动完成)。
- 同步错误的常见原因和解决方法包括:
- 在你的iClicker Cloud课程的一个学生已经放弃了这门课程,不再在你的画布课程。在这种情况下,你可以从iClicker云课程中删除学生.
- 学生的iClicker云帐户和Canvas帐户没有正确同步。在这种情况下,学生可以通过单击画布课程中的iClicker Sync再次尝试链接他们的帐户。
- 学生在您的课程中使用了多个iClicker云账户。在这种情况下,你可以手动合并或删除重复的iClicker云帐户在你的课程。
- 请随时伸出援助之手以帮助解决任何同步问题。
准备在讲座中使用iClickerCloud
为iClicker Cloud创建讲座材料
iClicker Cloud的设计目的是捕捉学生的回答,而不是为学生构建你的问题。这种设计意味着你需要一种单独的方式在你的演讲中展示问题。
通常,教师在演示中使用幻灯片来展示问题。但是您可以使用任何您喜欢的方法,因为iClicker云不要求问题出现在任何特定的应用程序中。
请注意,iClicker Cloud将自动对您在课堂上如何显示问题进行快照,并且a)将此图像发送给学生,让他们在回答问题时查看;b)存储此图像,以供您在查看结果时参考。
计划iClicker云的工作流程
在同步在线讲座中使用iClicker云需要打开三个应用程序:
- 展示问题的应用程序(如PowerPoint)
- 用于运行您的讲座的web会议应用程序(例如,Zoom)
- 收集学生反应的iClicker云应用程序。
一旦所有这些应用程序都开放了,典型的工作流程将涉及使用web会议应用程序中的屏幕共享特性来通过视频显示您的问题。例如,在PowerPoint中使用缩放共享幻灯片。
幻灯片显示在你的屏幕上,您将会使用工具栏iClicker云漂浮在屏幕顶部的手动启动和停止收集每个调查的学生响应(如果你问一个问题)或测试(如果您要求的集合多项选择题)你分享。
你可以测试iClicker云工作流在现场讲座之外,熟悉讲师和学生的经验,并练习在不同的应用程序之间切换。这个过程可能一开始听起来有点吓人,但经过练习应该会变得更加顺畅。
决定是否/何时在iClicker云中共享正确的响应
在iClicker Cloud中,一个“评分”的问题是你已经为它设置了一个或一组正确的答案。如果适用于您的上下文,您可以在讲座期间使用iClicker Cloud浮动工具栏(在开始投票或测验时查找结果图表图标)执行此评分步骤之后在iClicker云web界面设置正确的答案.
在课堂上这样做的好处是,学生可以得到关于他们在投票中是否回答正确的即时反馈(但在小测验中则不然,因为小测验只有在课堂结束后才能得到反馈)。以后再做的好处是你不需要把这个步骤作为你的工作流程的一部分。
如果你没有使用正确的答案手动评分,默认情况下iClicker Cloud仍然会给每个问题附加一个参与点。你可以调整iClicker云课程设置中的默认评分.
提示
- 让你的学生也做好准备,告诉他们你将使用iClickerCloud并共享UBCiClicker Cloud学生指南.由于账户数据在加拿大境外,让他们知道他们可以使用假名来保护自己的隐私是很重要的。
- 在构建你的问题时,你要考虑iClicker云民意测验的问题类型以及它们的局限性:
- 多项选择-学生选择一个字母回答a - e。虽然学生只能选择一个答案,你可以选择多个答案作为正确的评分。
- 简短的回答-学生们发送最多140个字符的公开回复,包括标点符号和大多数符号。
- 数字-学生提供最多8位数字加一个小数点的开放式数值,支持科学记数法和指数法。
- 目标问题-学生通过点击或轻敲图像的一部分来回答问题。
- 请记住,您可以匿名询问任何投票问题,如果你觉得学生们不愿意这样回答的话。
- 如果您喜欢一次问多个问题,请使用iClicker云测试功能而不是投票。在小测验中,你将把所有的问题放在一起(例如,在一张幻灯片上),并允许学生按照自己的节奏在iClicker Cloud中回答它们。注意,测验的问题必须是多项选择题(A-E)。
- 要使用iClicker云,您不必在web会议上共享屏幕.当你开始收集回复时,iClicker Cloud会自动对你的屏幕进行快照,当学生给出他们的回复时,不管你是否在屏幕共享。
在讲座中使用iClicker云
要在讲课期间使用任何iClicker Cloud live活动(轮询、测验、出席),首先需要启动iClicker Cloud课堂会话。
- 按照上面的步骤创建iClicker Cloud课程并为您的讲座做准备。
- 打开iClicker云应用程序如果你还没有登录的话。
- 将鼠标悬停在课程名称上并单击开始上课当你要开始上课的时候。当您启动这个类时,会发生两件事:学生将能够加入这个类会话,并且您将在屏幕的顶部看到一个浮动的工具栏。
- 使用浮动工具栏启动实时活动:
- 投票-一旦你显示一个问题让学生回答,单击轮询复选标记图标在工具栏。选择问题类型,然后单击播放图标开始收集学生的反应停止图标结束。
- 测验-显示供学生回答的多项选择题集合后,单击挖苦铅笔图标在工具栏中。设置数量的问题你问,然后点击播放图标开始收集学生的反应停止图标结束。
- 出席-在任何时候,单击与会者人图标在工具栏中查看谁加入了类的摘要。
- 单击。结束类会话X图标在工具栏。
提示
- 选择任何活动后,在工具栏中查找要显示的更多功能.对于轮询,您可以选择查看和评分结果,启用匿名答案,并添加计时器。对于小测验,你将能够查看和评分结果。对于出席,你可以看到谁特别加入了。
- 你可以了解更多关于iClicker云的信息轮询,挖苦,出席在iClicker的支持网站上。
- 通过结合iClicker云测验和分组或房间,在任何课程中添加同伴指导在web会议应用程序中。让学生在主要会议上用投票的方式回答问题,花时间在分组讨论中与更小的小组讨论,然后回到主要会议上通过再次投票的方式回答问题并学习正确的答案。
- 您可以在实时讲座之外异步地使用iClicker Cloud的交互性与iClicker云分配功能.学生们在自己的时间,按照自己的节奏,使用他们在课堂上使用的相同的iClicker Cloud界面来完成这些作业。
评分问题并查看讲座的结果
iClickerCloud中的“分级”问题是指您为其设置了一个或多个正确答案的问题。您可以在讲座结束后使用iClickerCloudWeb界面对问题进行评分(即设置正确答案)和/或查看课堂会话的结果。
- 在课程结束后,登录到iClicker云教练web界面然后单击课程名称. 您将看到您在课程中所进行活动的历史记录。
- 选择活动您希望为的问题评分或查看结果。
- 根据您所从事的活动类型,按照说明执行:
- 如果您已经为任何活动调整了级别,那么您需要将iClicker Cloud级别与Canvas同步,以便在那里应用您的更改。点击成绩单发布在iClickerCloudWeb界面的侧边栏导航中。
- 点击同步成绩在年级表上面。
- 只有在将iClicker云课程链接到画布课程时,才会看到此选项。如果您还没有完成此步骤,请按照上面的手风琴说明进行操作。
- 选择上课时间您想要同步到画布,然后单击同步. 同步可能需要几分钟。一旦完成,学生将立即看到画布上的成绩。
提示
- 您可以在讲课期间使用iClicker Cloud浮动工具栏进行评分.当你开始投票或测验时,寻找结果图表图标。
- 你不需要手动添加等级(例如,正确答案)。如果你不手动评分你的问题,默认情况下,iClicker Cloud仍然会在每个问题上附加一个参与点。调整这些默认值和更多管理iClicker云课程设置.
- 你可以在他们被分配后调整成绩遵循这里列出的相同步骤。
iClicker Cloud在哪里可以获得更多支持?
技术支持
如果您有困难与冰点云:
- 联系你的老师的教学支持单位或适当的帮助台作为您的第一个联络点
- 如需进一步协助,请联络我们:
604 827 4775或lt.hub@ubc.ca或访问在线
支持学生:
- 分享哥伦比亚大学的iClicker Cloud学生指南
了解更多
- 要了解更多操作说明,请浏览iClicker Cloud指导教师的帮助文档.
- 联系clicker.support@加州大学安排一对一的培训课程。