访谈约瑟夫·安东尼博士，不列颠哥伦比亚大学医学院物理治疗临床教授
你是如何在课程中使用Kaltura的?是什么让你决定这么做的?
我的一门课程是混合型课程——在这门课程中，大约四分之一的内容现在是在线的，而不是面对面的。大部分在线内容都是5 - 10分钟的短片。我参与的第二门课程完全是在线的，并广泛使用教学视频。我用Kaltura来主持这些视频。我听说Connect(当时)并不擅长视频流，所以我一开始就决定采用Kaltura。使用Canvas，上传视频到文件区可能会超出课程空间限制，影响课程性能。当然，LMS和Kaltura之间非常友好的界面帮助了我做出这个决定。
大部分在线内容都是5 - 10分钟的短片。我用Kaltura来主持这些视频。
到目前为止，你有什么经验?
我发现Kaltura是非常稳定和可用的。在我的记忆中，只有一次事情出了差错;LT中心很快就解决了这个问题。这个问题是由于我使用了之前课程的旧嵌入链接而引起的，Kaltura中发生了一些变化，使得这些代码不起作用。这是一个很容易解决的问题。除了上述例外，我不记得有学生抱怨过他们在Kaltura的经历。
我发现Kaltura是非常稳定和可用的。
在你的实践中使用Kaltura有哪些挑战或成功?
我真的不认为使用Kaltura会有任何挑战。上传和嵌入课程的界面非常直观，系统“工作正常”。至于成功，我认为能够成功地将教学视频毫无问题地传送给80名学生是非常令人满意的。
您对Kaltura的新用户有什么建议?
我鼓励每个在课程中有视频的人使用Kaltura。特别是如果他们需要控制对视频源文件的访问(更多在下面)。
关于使用Kaltura，你想让人们知道什么?
Kaltura使用嵌入代码链接到视频。通过这种方式，它更容易保持对视频的控制(例如，使其更难下载)。我们有一些视频在访问上有限制，因为被拍摄的人授予了权限，我们需要控制对文件的访问——流媒体可以，下载不行。除非我们使用Kaltura和嵌入代码，否则我们无法控制对Canvas中源文件的访问。
其次，Kaltura允许教师在视频中直接构建交互式测验，我认为这非常有用。这意味着我可以随时暂停我的视频，并提出一两个简单的问题来检查学习者的理解。学习者回答我的“测验”，然后视频将继续播放。我可以在任何视频中有多个小测验。测验的结果甚至可以报告到画布Gradebook!我看到了很多的潜力，这是一个很好的机会，添加一个或两个活动到视频观看。很高兴知道原始的视频是没有改动的——Kaltura创建了一个包含测验的副本，所以如果你需要的话，你总是可以回到原始的。
Kaltura允许教师在视频中直接构建交互式测验，我认为这是非常有用的。